להתפתח בעזרת "שיטת ורדי" – מתנועה ללמידה באמצעות מודעות הגוף      

 

כיצד נגרום לילדינו לממש את הפוטנציאל הטמון בהם , כיצד נאפשר להם לעבור שלב אחר שלב בהתפתחותם, בהנאה ,ללא פחד, מתח ותסכול . ישנן דרכים רבות לעשות זאת, אך מעל לכולן חשוב שנדע כיצד להפוך להורים מודעים, להורים מאמינים במסוגלות ילדם, להורים שמקנים לילדם בטחון ביכולותיו הרגשיות והקוגנטיביות .

 

בלידה, מאבד התינוק את מסגרת התמיכה שהייתה לו ברחם , מאבד באחת את מודעות הגוף שלו, הגפיים נעות ברפלקסיביות וגופו מגיב כיחידה נוקשה , המעבר מחייב אותו להכיר וללמוד את גבולות גופו מחדש, עליו ללמוד ולהכיר מהן יכולות חלקי גופו במרחב , היכן גופו מתחיל והיכן מסתיים ,היכן הוא נמצא ביחס לסובב אותו.

המרכיב החשוב בהתפתחות מערכות הקואורדינציה הוא ידיעת הגוף והמודעות לו , מודעות זו הולכת ומתפתחת בהתאם לשלבי ההתפתחות, אך בכל שלב, ככל שההתנסות התנועתית מגוונת ועשירה יותר, כך תתפתח ותשתכלל הפעילות המוטורית לרמות מורכבות ולתהליכי תפיסה וחשיבה גבוהים .

לאיכויות המערכת התנועתית והמערכת התחושתית הנרכשות בתקופת הינקות , השפעה ישירה על תפקוד המוח, ההקשרים בין חלקי המוח לחלקי הגוף נבנים במקביל זה על יד זה ותלויים אחד בשני.

על כן, חשוב לעורר את מודעות הגוף בחודשים הראשונים כדי שהתינוק יגיע לשלב בו קיימת הבנה ויכולת תכנון פעולה תקינה . ילד שאומר "אני מפחד" אומר למעשה "אינני סומך על גופי" , מודעות גוף תקינה היא הבסיס לוויסות תנועה, ליצירת טווח התנועה, בעיתוי הנכון ובמהירות הנדרשת.

 

המוח מזהה את איברי הגוף באמצעות העור ומכאן נובעת החשיבות הרבה למגעים שונים , במרקמים שונים ובקצבים שונים , תוך הקפדה על האיזון בין צידי הגוף . המגע יוצר במוח ריאקציה המאפשרת לו לתת הוראה לאיבר מסוים לבצע את הפעולה בשלב מאוחר יותר .

למידה בהקשר לפעולה מאפשרת לתינוק לצאת מאזור הרפלקס (המערכת האוטומטית) לפעולה חדשה מתוך תכנון (מערכת המודע).

בתהליך הלמידה חשוב שנשמור על דינאמיקה קבועה, על חזרתיות יחד עם זאת עלינו ליצור שינויים קלים על מנת שהתינוק יהיה מסוגל לפתח למידה עצמאית מסיטואציה לסיטואציה ושליטה בהקשרים , במילים אחרות שהילד ייצא מפעולה שבסיסה חיקוי ויעבור לתכנון פעולה .

 

"שיטת ורדי" הינה שיטה נוירו פיזיולוגית שבסיסה הוא מודעות הגוף – הקשר בין שלבי ההתפתחות לבין יצירת קשרים נכונים במוח הבנויים על הענקת הגירויים המתאימים בכל שלב התפתחותי, הטיפול מתמקד בהפעלה מוטורית מתקנת בה יוצרים סיטואציות המגרות את תפקוד המערכות המוטוריות , כל אחת בנפרד ובמשולב .

שיפור הקואורדינציה מביא לשיפור בריכוז, ליכולת פיצול קשב, ליכולת תקשורת תקינה .

 

הטיפול בשיטה מתאים לתינוקות מלידה ועד גיל שנה כליווי התפתחותי ,לתינוקות וילדים שאובחנו כמעוכבי התפתחות או כסובלים מקשיים מוטורים או בעיות סנסומוטוריות.

לילדים עם קשיי למידה ,בעיות קשב וריכוז, לסובלים מחרדות , מקושי בהתארגנות , בארגון מידע ועוד..

 

מוזמנים לפנות לייעוץ, הדרכה וטיפול 

הכותבת הינה מאבחנת ומטפלת מוסמכת ב"שיטת ורדי"